Los padres y maestros de todo el mundo están ayudando a sus estudiantes a
navegar por otro año escolar de aprendizaje a distancia. Ya sea que esté
siguiendo una educación en el hogar, una escuela en línea, un módulo de
aprendizaje u otro modelo de educación combinada, las mejores prácticas para
los maestros (y los padres que se convirtieron en maestros) afortunadamente
siguen siendo las mismas cuando se trata de impartir clases en línea.
Aquí hay seis soluciones a los desafíos comunes del
aprendizaje a distancia tanto para maestros como para
padres:
Desafío N.° 1: los planes de lecciones existentes no se
traducen fácilmente al aprendizaje a distancia
Es probable que los maestros experimentados tengan una variedad de planes de
lecciones diseñados para el aprendizaje en persona, pero es posible que no
sepan cómo enseñarlos en línea. Los protocolos y las asignaciones en persona
probados se pueden adaptar para el aprendizaje a distancia dividiéndolos en
una combinación de sesiones LiveLesson®, aprendizaje activo y otras
asignaciones. No es necesario dedicar todo el día escolar a videollamadas o
sesiones de LiveLesson. Considere colocar a los estudiantes en grupos más
pequeños para un proyecto o hacer que trabajen antes de la sesión de
LiveLesson. Esto les permite hacer preguntas para asegurarse de que
comprenden los conceptos que se presentan. ¡Y sé creativo! Actualice su plan
de lecciones para aprovechar al máximo el aprendizaje a distancia. Los
estudiantes de secundaria pueden aprovechar la realidad virtual educativa y
aprender biología a través de la aplicación World of Cells, creada por
Pearson Education.
Desafío N.° 3: Conocer a los estudiantes mientras
imparte clases en línea
Una de las preguntas más importantes que escuchamos de los maestros es sobre
cómo construir una comunidad de clase sin reunirse en persona. Cosas como
pronunciar correctamente el nombre de un estudiante y conocer sus intereses
promueven un sentido de pertenencia con el aprendizaje a distancia. Los
maestros están pensando fuera de la caja y utilizan actividades virtuales
para romper el hielo al comienzo de cada clase para ayudar a los estudiantes
a sentirse cómodos participando en discusiones de clase en línea. Algunos
están creando avatares personalizados (se abre en una nueva pestaña), como
Bitmoji, para toda la clase, agregando un elemento visual divertido y
permitiendo a los estudiantes mostrar su personalidad.
Desafío N.° 4: Encontrar la tecnología más eficaz
para el aprendizaje a distancia
En las clases en línea, las oportunidades para integrar la tecnología son
casi infinitas. Los educadores innovadores aprovechan la tecnología como
pizarras virtuales, foros de discusión, cuadernos interactivos, encuestas y
videos para enseñar su plan de estudios y comunicarse con los estudiantes.
La tecnología siempre debe ser apropiada para el nivel de grado y es
importante darles a los estudiantes tiempo para aprender nuevas
herramientas. En academy+, utilizamos
campuus®. Los estudiantes más jóvenes solo pasan del 15 al
30 por ciento de su tiempo en la computadora, mientras que los estudiantes
de secundaria pasan más tiempo en ella.
Desafío N.° 5: Algunos estudiantes pierden interés
rápidamente
Es esencial establecer expectativas realistas sobre la duración de las
lecciones en línea. En las aulas virtuales, planificar lecciones más cortas
ayuda a los estudiantes a mantenerse concentrados y les permite tomar
descansos cuando los necesitan. Para mantener la atención de los
estudiantes, especialmente durante las sesiones de LiveLesson, los maestros
pueden fomentar la participación mediante encuestas, funciones de chat,
hacer que la clase realice un viaje virtual a la luna e incluso convertir
las lecciones en juegos otorgando puntos de participación. Al gamificar la
participación, una conferencia se convierte en una actividad de aprendizaje
divertida y atractiva.
Desafío N.° 6: Los estudiantes tienen diferentes
estilos de aprendizaje
Uno de los beneficios del aprendizaje en línea es que brinda a los maestros
la oportunidad de brindar apoyo adicional a los estudiantes que lo
necesitan. Para mejorar los resultados del aprendizaje, los maestros de
academy+ aprovechan el tiempo individual para los estudiantes que necesitan
más ayuda. Los maestros pueden usar encuestas o calificaciones privadas para
identificar a los estudiantes que pueden beneficiarse de asignaciones
alternativas o explicaciones adicionales de conceptos clave. Algunos
estudiantes pueden necesitar una ayuda visual o diapositivas para seguir
durante una sesión de LiveLesson, mientras que otros pueden beneficiarse de
una hoja de trabajo para completar. Tomarse el tiempo para perfeccionar los
métodos de aprendizaje vale la pena, especialmente con la educación a
distancia.
A medida que los maestros y los padres continúen adaptándose durante el año
escolar 2020-2021 y más allá, seguiremos compartiendo las mejores prácticas
e ideas para el aprendizaje combinado y en línea, en cualquier modelo que
haya elegido. Estamos en esto juntos.